Открыть главное меню

SportWiki энциклопедия β

Изменения

Легкая атлетика: обучение

5568 байт добавлено, 7 лет назад
Нет описания правки
{{Шаблон:Athletics}}
[[Image:Legkay_atletika.jpg|250px|thumb|right|Легкая атлетика: обучение]]
*[[Классификация и общая характеристика упражнений по легкой атлетике]]
*Этапы развития легкой атлетики
**[[История Олимпийского движения по легкой атлетике]]
**[[Легкая атлетика в дореволюционной России и СССР]]
**[[Легкая атлетика на Олимпийских играх]]
*Техника упражнений по легкой атлетике
**[[Техника бега в легкой атлетике]]
**[[Техника метания в легкой атлетике]]
**[[Техника прыжков]]
*[[Легкоатлетические упражнения]]
*[[Техника бега на короткие дистанции]]
*[[Техника бега на средние и длинные дистанции]]
*[[Правила соревнований по бегу]]
*Прыжки (легкая атлетика)
**[[Техника прыжка в высоту способом «перешагивание»]]
**[[Техника прыжка в длину]]
**[[Правила соревнований по прыжкам]]
*Метания (легкая атлетика)
**[[Техника толкания ядра]]
**[[Методика обучения технике толкания ядра]]
**[[Техника метания малого мяча]]
**[[Правила соревнований по метаниям]]
*Развитие двигательных способностей средствами легкой атлетики
**[[Методика развития скоростных способностей]]
**[[Развитие скоростно-силовых способностей]]
**[[Развитие выносливости]]
*[[Легкая атлетика в школе]]
*[[Внеурочные формы занятий]]
*Оздоровительная направленность легкоатлетических упражнений
**[[Оздоровительный эффект физических упражнений]]
**[[Оздоровительный эффект дозированного бега]]
**[[Оздоровительный бег: программы и методики]]
Статьи написаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 03400.62 «Физическая культура». Дисциплина «Теория и методика обучения базовым видам спорта» входит в перечень дисциплин базовой части профессионального цикла основной образовательной программы.
Глава 1Говоря о том, что новые стандарты образования являются компетентностно-ориентированными, следует отметить, что в ФГОС ВПО требования к результатам обучения сформулированы в виде компетенций как способности применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности при решении профессиональных задач. [[Классификация Таким образом, именно заявленные компетенции являются целеполагающим фактором при разработке содержания дисциплины (модуля), подборе образовательных технологий и общая характеристика упражнений по легкой атлетике]]видов контроля.
Глава 2. [[Этапы Изучение легкой атлетики как базового вида спорта направлено на овладение студентами компетенциями в области педагогической и рекреационной деятельности, а именно способностями: самостоятельно проводить учебные занятия по физической культуре; разрабатывать учебные планы и программы конкретных занятий; использовать средства легкой атлетики для развития двигательных качеств и в оздоровительных целях в соответствии с состоянием занимающихся и их потребностями; организовывать и проводить соревнования по легкой атлетики]]атлетике в образовательных учреждениях, детских оздоровительных лагерях, клубах по месту жительства; осознанно использовать легкоатлетические упражнения как средство восстановления и укрепления здоровья, приобщения к здоровому образу жизни.
2Исходя из всего многообразия легкоатлетических дисциплин, с учетом поставленных задач авторы данного учебника остановились на тех видах спорта, которые рекомендованы для освоения на ступенях общего образования.1Это — составляющие естественные способы передвижений человека — бег и прыжки, а также броски и метания, поскольку они доступны для изучения и могут быть использованы для самостоятельных занятий различной направленности: тренировочной, оздоровительной, рекреационной, коррекционной. [[История Олимпийского движения по легкой атлетике]]
2.2. [[Легкая атлетика Учебный курс в дореволюционной России целом состоит из лекционной части, семинарских и СССР]]..............практических занятий.Практические занятия предполагают освоение техники выполнения легкоатлетических упражнений; овладение методикой обучения и составления комплексов представлены легкоатлетические упражнения для развития скоростно-силовых качеств и выносливости, методикой использования оздоровительного бега.
2В учебнике представлена классификация легкоатлетических упражнений, объяснены особенности техники и методика обучения выполнению отдельных их видов.3В нем показаны методы развития кондиционных способностей, предложены варианты проведения занятий оздоровительным бегом. [[Легкая атлетика на Олимпийских играх третьего тысячелетия]]Особое внимание авторы уделяют биомеханическим основам техники бега, прыжков и метаний.По каждому виду спорта приведены правила проведения и судейства соревнований. Полезным для студентов будет материал о возможностях использования легкоатлетических упражнений в программах общего образования с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта как в рамках предмета «Физическая культура», так и при организации внеурочной спортивно-оздоровительной деятельности в целях развития личности обучающихся, формирования культуры здорового образа жизни.
Глава 3. [[Техника упражнений по Учебник подготовлен сотрудниками кафедры теории и методики легкой атлетике]] 3.1. [[Техника бега в легкой атлетике]] 3.2. [[Техника метания в легкой атлетике]] 3.3. [[Техника прыжков]] Глава 4. Обучение технике легкоатлетических упражнений 5.1. атлетики Национального государственного университета физической культуры, спорта и 5здоровья им.2П. [[Техника бега на короткие дистанции]] 5Ф.3. 5.4. [[Техника бега на средние и длинные дистанции]] 5.5. [[Правила соревнований по бегу]] Глава 6. [[Прыжки Лесгафта (легкая атлетикаСанкт-Петербург)]] 6.1. 6.2. [[Техника прыжка в высоту способом «перешагивание»]] 6.3. 6.4. [[Техника прыжка в длину]] 6.5. [[Правила соревнований соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по прыжкам]] Глава 7. [[Метания направлению подготовки «Физическая культура» (легкая атлетикаквалификация «Бакалавр»)]] 7.1. [[Техника толкания ядра]] 7.2. [[Методика обучения технике толкания ядра]] 7.3. 7.4. 7.5. [[Техника метания малого мяча]] 7.6. [[Правила соревнований по метаниям]] Глава 8. [[Развитие двигательных способностей средствами легкой атлетики]] 8.1. [[Методика развития скоростных способностей]] 8.2. [[Развитие скоростно-силовых способностей]] 8.3. [[Развитие выносливости]] Глава 9. Легкоатлетические упражнения в программе общеобразовательных учреждений 9.1. Программный материал по легкой атлетике для 1—4 классов. 9.2. Программный материал по легкой атлетике для 5 — 9 классов. 9.3. Программный материал по легкой атлетике для 10—11 классов Югава 10. Внеурочные формы занятий 10.1. Общая характеристика занятий................................................. 10.2. Малые формы занятий.............................................................. 10.3. Крупные формы занятий........................................................... 10.4. Соревновательные формы занятий........................................... Глава 11. Оздоровительная направленность легкоатлетических упражнений 11.1. [[Оздоровительный эффект физических упражнений]] 11.2. [[Оздоровительный эффект дозированного бега]] 11.3. [[Методические особенности занятий оздоровительным бегом.]] 11.4. Выбор мест занятий и экипировка бегуна
Lukuv
1443
правки
Источник — «http://sportwiki.to/Служебная:Сравнение_версий/44023...91154»

SportWiki энциклопедия

Партнёр магазин спортивного питания Спортфуд, где представлена сертифицированная продукция