<small>''В. И. Столяров, В. И. Вишневский Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма; Спартианский гуманистический центр, Россия''</small>

Характеризуются различные и даже противоположные подходы ученых и специалистов-практиков разных стран к оценке гуманистического значения детского спорта. Основное внимание уделено изложению проектов и программ гуманизации этого спорта, призванных повысить его социокультурное значение. В настоящее время в системе оздоровления, организации досуга и воспитания детей все шире и чаще применяется [[спорт]]. Ежегодно расширяется число соревнований, специально организуемых для детей и подростков. Так, в Германии ежегодно проводятся Федеральные игры молодежи — массовые спортивные соревнования для детей школьного возраста. Для детей и молодежи здесь ежегодно проводятся и соревнования «Молодежь тренируется для Олимпиады». В программу этих соревнований входит 10 видов спорта: [[легкая атлетика]], [[плавание]], [[гимнастика]], [[волейбол]], [[футбол]], [[баскетбол]], [[гандбол]], [[Гребля|академическая гребля]], [[Лыжи|лыжные гонки]], [[Хоккей с шайбой|хоккей]]. В Австрии проводятся массовые соревнования школьников «Летняя неделя спорта». Полумарафон среди школьников в виде эстафеты с большим количеством участников организуется во Франции. Развитие школьного баскетбола в Австрии привело к созданию организационной модели соревнований школьников на кубок «Золотой бокал». В России в 1991 г. в целях стимулирования занятий спортом школьников разработано Положение о проведении Всесоюзных спортивных игр школьников. Проводятся Игры сельской молодежи, спартакиады учащихся средних школ. Во многих странах регулярно проводятся (особенно в связи с летними и зимними Олимпийскими играми) детские спортивные соревнования под названием «Малые Олимпиады». Иногда они проводятся и для дошкольников. Все более широкий размах получают международные детско-юношеские спортивные соревнования. Так, с 1968 г. проводятся Международные спортивные игры школьников, а с 1991 г. - Олимпийские Дни молодых европейских спортсменов. В 1998 г. и в 2002 г. в Москве проведены Всемирные юношеские игры.

[[Спартианские игры ]] являются элементом нового спортивно-гуманистического движения - спартианского. Это движение стремится использовать игровые формы соперничества и сотрудничества для активного, увлекательного, творческого отдыха и общения детей и молодежи, а вместе с тем для того, чтобы содействовать их оздоровлению, гуманистическому воспитанию, целостному (гармоничному и универсальному, всестороннему) развитию, преодолению отчуждения лиц с ограниченными возможностями (инвалидов), их социальной интеграции и реабилитации и т.д. Спартианские игры тесно связаны с другими элементами спартианского движения: спартианскими клубами, школами, игротеками и т.д.  == Читайте также == *[[Спорт для всех]]*[[Профессиональный спорт: история и современное состояние]]*[[Элитный спорт]]*[[Адаптивный спорт]]*[[Этнокультурное многообразие спорта]]*[[Спортивное фехтование как культурное наследие цивилизации]]*[[Интеллектуальные игры]]*[[Спортивное рыболовство]]*[[Управление миграционными процессами в спорте]]*[[Спорт как социальный институт]]*[[Спорт как сфера услуг]]*[[Спорт и молодежные субкультуры]]*[[Спорт и искусство]]*[[Спорт для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями]]*[[Экономика спорта]]*[[Известные спортсмены мира]]