151
правка
Изменения
Нет описания правки
''С.Ю. Баринов Московский государственный университет международных отношений, Россия''
В качестве важной задачи спортивной работы с детьми и молодежью наряду с физическим воспитанием общепринято рассматривать также '''спортивное воспитание'''.
При характеристике задач этой педагогической деятельности все чаще в качестве основной указывается задача формирования [[Спортивная культура|спортивной культуры ]] личности.
Эффективная реализация такого подхода к спортивному воспитанию требует решения комплекса сложных педагогических задач. Для этого в первую очередь необходима разработка теоретической концепции спортивной культуры.
== Понятие спортивного воспитания ==
Под '''спортивным воспитанием''', как об этом свидетельствует само его название, следует понимать воспитание, связанное со спортом'''спорт'''ом.
=== Воспитание ===
*различных качеств и способностей человека, его умений и навыков осуществлять определенную деятельность, выполнять определенные функции;
*реального поведения человека, различных форм его деятельности, образа (стиля) жизни. На основе этого можно выделить соответствующие взаимосвязанные элементы педагогической деятельности:
В данной системе понятий (на основе указанного использования терминов «образование», «воспитание» и «обучение») образование понимается как педагогическая деятельность по формированию (коррекции) знаний, которые могут выступать в различных формах, в том числе как ощущения, восприятия, представления, понятия, суждения, мнения, гипотезы, концепции, теории и т.д. Система знаний определяет информационную культуру личности и характеризует ее информационную готовность к деятельности. Образование призвано решить две главные задачи: обеспечить высокий теоретический уровень культуры личности и сформировать систему (а не разрозненную совокупность) знаний.
=== Спорт ===
'''[[Спорт ]]''' - необычайно сложный и многосторонний социальный феномен. Поэтому существуют различные точки зрения на его природу, специфику, место в системе различных социальных явлений, даются различные определения понятия «спорт».
При всех разногласиях в понимании спорта большинство исследователей к числу наиболее существенных признаков спорта относят соревнование. Спортивное соревнование в отличие от других разновидностей соревновательной деятельности проходит не в обычных жизненных ситуациях, а в особых, искусственно созданных, условных ситуациях, которые предусматривают равные условия для соперников, соблюдение определенных правил, в том числе правил-запретов, разработку других мер, призванных обезопасить здоровье и достоинство личности участников соревнования, обеспечить возможность унифицированного сравнения, объективной оценки их качеств и способностей, наличие людей (судей), способных осуществить такую оценку.
В большинстве научных публикаций принято различать понятие «спорт» в узком и широком смыслах.
''Понятие спорт в узком смысле '' - это особая (охарактеризованная выше) соревновательная деятельность, спортивное соревнование.
''Понятие спорт в широком смысле '' охватывает весь комплекс явлений, который возникает и функционирует на базе спортивных соревнований: подготовка для успешного выступления в этих соревнованиях; специальные социальные институты (спортивные союзы, клубы, школы и т.д.) и движения (спортивное движение, олимпийское движение и т.п.), занимающиеся пропагандой спортивного соперничества, его организацией и подготовкой к нему; социальные отношения, а также нормы поведения, традиции и т.п., которые складываются в ходе спортивных соревнований, подготовки к ним и деятельности соответствующих институтов.
С учетом направленности, а также тех главных и основных задач, которые решаются в ходе спортивной деятельности, выделяют '''разновидности спорта'''. В этом плане, прежде всего, различают «[[спорт для всех]]» (его называют также «общедоступным», «ординарным», «массовым» спортом) и «спорт высших достижений» (другие его названия: «большой», «рекордный», «[[Элитный спорт|элитный]]» спорт). В «спорте для всех» на первом плане стоит здоровье, отдых, развлечение, общение людей, а в спорте «высших достижений» - победа в соревнованиях, установление рекорда и т. п.
=== Спортивное воспитание ===
Для более краткой характеристики целей и задач этой педагогической деятельности вводится понятие «спортивная культура личности».
== Читайте также ==
*[[Физическая культура]]
*[[Физическое развитие]]
*[[Физическое совершенство]]
*[[Спортивное соревнование]]
*[[Спортивная подготовка]]